Repense! Invente! Faça a Diferença! Segundo (Portuguese Edition) pdf baixar
por Getúlio Antero de Deus Júnior
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Descrição do livro
O livro Repense! Invente! Faça a diferença! Segundo apresenta a coleção História das Invenções II (do inglês: History of Inventions II Series), um conjunto de ilustrações produzido de forma inédita a partir dos seguintes temas geradores da segunda temporada do interprograma História das Invenções, apresentado por Dr. Jr. na TV UFG: máquina de costura, tijolo seco, sabão, vaso sanitário, fechadura mecânica, pena de escrever, pólvora, papel-moeda, lente, escova de dentes, microscópio, carrinho de bebê, lagartas, lâmpada de arco voltaico, comida enlatada, fósforo de fricção, alto-falante, fonógrafo, porta giratória, ventilador elétrico, aspirador de pó, teflon, gravação em videotape e memória. As ilustrações foram criadas utilizando parcialmente o Método Validarte-17-3D, publicado no livro Repense! Invente! Faça a diferença! Gênese. Assim, é possível verificar os seguintes agrupamentos para cada tema gerador do livro: um pequeno conjunto de invenções históricas; um desenho histórico original de uma patente relevante; uma ilustração inédita, proposta por Dr. Jr; e uma URL vinculada ao episódio do interprograma História das Invenções da segunda temporada, indicada por um código QR. É interessante ressaltar que o(a) leitor(a) pode observar os desenhos de patentes mais antigas, e ainda apreciar ilustrações inéditas para cada episódio neste livro, criadas utilizando parcialmente o Método Validarte-17-3D, publicado no livro Repense! Invente! Faça a diferença! Gênese. Ademais, as ilustrações podem despertar a compreensão da arte contemporânea por parte do(a) leitor(a), e ainda ajudá-lo(a) na inovação e na proposição de novos produtos e/ou serviços. Sendo assim, é importante reforçar que este livro também está alinhado com os propósitos do Movimento Arte para Inovação (do inglês: Art for Innovation Movement). Por fim, o(a) leitor(a) compreenderá no Capítulo 2 o significado do “caldeirão de efervescências”, e como ele se deu na proposta do Cubo de Dr. Jr.
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