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Este livro tem o objetivo de revisar os fundamentos da abordagem científica para a geração de conhecimento.
A ciência é caracterizada e distinguida como uma abordagem do conhecimento da natureza por seu objeto, método e objetivo. O objeto são fenômenos naturais; o método, o denominado “método científico”, que compreende procedimentos objetivos, sistemáticos, racionais e críticos; e o objetivo, a construção de um corpo de conhecimento factual, verificável e explicativo. O método científico é a estratégia da ciência para gerar conhecimento, compreendendo ciclos de três fases sequenciais: síntese, análise e síntese. Sua implementação é realizada por pesquisas científicas.
A pesquisa científica é empregada nas três fases do método científico: na fase inicial de síntese para identificar problemas científicos, na fase de análise para tentar resolver esses problemas e na fase final de síntese para incorporar o novo conhecimento gerado ao corpo de conhecimento existente. Assim, a pesquisa científica compreende a pesquisa sistêmica, que foca em sistemas globais, nas fases inicial e final, e a pesquisa analítica, que se concentra em subsistemas, na fase de análise. A função do método de pesquisa é organizar os procedimentos de pesquisa para minimizar erros, economizar esforços e fornecer evidências relevantes para os objetivos da pesquisa.
A literatura apresenta uma ampla gama de métodos de pesquisa, com diferentes procedimentos e denominações que variam de acordo com a área da ciência. Devido às suas características, cada um desses métodos é mais adequado para um dos três objetivos da pesquisa científica: exploratório, descritivo e explicativo, sendo o primeiro o objetivo das duas fases de síntese, e o segundo e terceiro da fase de análise.
Este livro é composto por três capítulos. Os Capítulos 1 e 2 apresentam o método científico e a pesquisa científica. O Capítulo 3 faz uma descrição dos métodos de pesquisa científica e seus usos estratégicos nas três fases sequenciais de cada ciclo de aplicação do método científico para geração de conhecimento científico. Esses três capítulos constituem uma introdução necessária para a compreensão adequada da pesquisa científica e as implicações distintas de seus métodos para o conhecimento científico gerado.
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