É perguntando que se aprende pdf baixar

No cenário brasileiro, a representatividade social das pessoas com deficiência, mesmo com os avanços já conquistados, ainda convive com situações cotidianas, marcadas por atitudes excludentes; algumas transpiram concepções passadas e ultrapassadas, traduzidas em atitudes preconceituosas, e outras podem ser identificadas nas dificuldades apresentadas para sua participação ou no reconhecimento de seus direitos.

O Instituto Paradigma, fundado no ano de 2003, tem atuado nesse contexto com a missão de promover a inclusão social das pessoas com deficiência, construindo soluções e serviços para ampliar o exercício da sua cidadania. Uma das metas deste trabalho visa a socialização do conhecimento e da informação, para facilitar e alavancar o exercício cidadão dessa parcela da população.

Nesse caminhar, vale destacar que, em maio de 2004, o Instituto Paradigma e a Revista “Sentidos” firmaram uma parceria, através de um termo de cooperação, para a elaboração e divulgação de informações qualificadas sobre Direitos, Acessibilidade, Trabalho e Educação desse público. Por meio da seção “Pergunte ao Instituto Paradigma”, criada no site da revista, as questões dos internautas foram recebidas e respondidas por profissionais envolvidos e compromissados em cada uma dessas temáticas.

Devido à diversidade e à riqueza do conteúdo produzido, foram selecionadas 65 das 211 perguntas e respostas reunidas, que abordaram temas prioritariamente sobre legislação e defesa de direitos das pessoas com deficiência. Elas deram forma à primeira edição do livro “É perguntando que se aprende”, tendo seu conteúdo complementado por uma coletânea de normatizações federais sobre os interesses levantados nas questões, organizadas pelos técnicos do Instituto Paradigma. A 1ª edição do livro foi lançada no ano de 2005.

O livro teve grande aceitação por parte de pessoas de todos os segmentos da sociedade, que continuaram enviando suas perguntas ao Instituto Paradigma. Motivados por esse movimento e contando com o patrocínio do Instituto Camargo Correa, um parceiro do Instituto no Programa de Inclusão Econômica, foi concretizada a segunda edição do livro, lançada no ano de 2012. Nesse momento, os questionamentos recaíram na inclusão social dessas pessoas, em seus diversos contextos. Eles foram respondidos de forma didática e com linguagem de fácil entendimento pela equipe técnica especializada do Instituto Paradigma, que se baseou em pesquisas e na própria experiência profissional desenvolvida no Instituto, atuando nos seus três programas: Inclusão Educacional, Inclusão Econômica e Participação Social e Comunitária.

Essas duas edições foram lançadas em papel, e posteriormente transferidas para o site do Instituto Paradigma, proporcionando livre acesso às informações. Em 2022, devido ao grande número de acessos do público em geral ao site do IP, no espaço “Pergunte”, estamos lançando a terceira edição do livro “É Perguntando que se aprende”, no formato e-book, deixando as perguntas existentes revisadas e outras, novas, à disposição dos interessados.

Para esta nova etapa, as respostas às questões da 1ª e 2ª edições do livro foram atualizadas e ampliadas, considerando as disposições contidas nos textos legais recentemente promulgados. Além dessa adequação, foram incluídas as questões surgidas nesse entretempo e um capítulo inicial, contendo perguntas que reiteradamente são feitas à equipe do Instituto Paradigma. São questionamentos básicos e específicos sobre a temática da inclusão da pessoa com deficiência e temáticas afins, que complementam as informações já existentes, e que sempre demandam esclarecimentos por parte dos profissionais do Instituto Paradigma.

Temos certeza da relevância dessas informações enquanto instrumento de transformação social, uma vez que elas trazem a oportunidade da população em geral conhecer e compreender as diferentes dimensões do processo de inclusão social das pessoas com deficiência.