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Ao longo de toda a vida: conhecer, inventar, compreender o mundo traz experiências, vivências, falas, que nos fazem sentir em cada linha escrita o compromisso inerente daqueles que fazem cotidianamente a Educação em Biologia em nosso país. Vemos nos capítulos que compõem esse livro possibilidades de entendermos uma Educação em Biologia significada e significante, desde o contínuo diálogo com o currículo e seus inúmeros enfoques às relações com a aprendizagem e a natureza científica. Entretanto, essas questões inerentes à Educação de Biologia se articulam, no mundo atual, às relações étnico raciais, às questões socioambientais e as tecnologias da informação e comunicação. É nesse movimento, articulado com as questões contemporâneas que vemos emergir discussões que trazem para a sala de aula sentidos que permitem entender o que é produzir Biologia no mundo de hoje. A Associação Brasileira de Ensino de Biologia mostra, mais uma vez, seu protagonismo na pesquisa em Educação em Ciências e Biologia e, principalmente, na construção de um olhar para o ensino de Biologia que traz à tona as discussões fundamentais para que professores da Educação Básica, licenciandos, pesquisadores da área e todos aqueles interessados em construir uma educação brasileira de qualidade possam contribuir para uma formação integral do povo brasileiro.
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