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Neste livro Herminia Prado Godoy apresenta sua tese de doutoramento e as reflexões em que trata a ampliação da consciência espiritual como possibilidade de realização de uma Educação Interdisciplinar. A autora foca suas reflexões em três grandes questões: o que é a espiritualidade, como é a espiritualidade no contexto educacional brasileiro e qual é a possível relação que se estabelece entre a espiritualidade e a vivencia de uma atitude interdisciplinar no ensino. Segundo a autora: "Se considerarmos a espiritualidade como principio da Interdisciplinaridade, poderíamos revelar que a busca da espiritualidade comtemplaria os cinco princípios: da espera, do desapego, da humildade, do respeito e da coerência. A interdisciplinaridade assim seria um vetor de abertura `a espiritualidade, e o educador interdisciplinar um terapeuta de consciencias." Esse é um texto fundamental para quem acredita na necessidade de um olhar mais profundo na relação entre o homem e a educação.
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