A imagem nos livros infantis - Caminhos para ler o texto visual

Graça Ramos traz, com suas observações apaixonadas e críticas, importante contribuição para a série Conversas com o Professor. Seu livro é auxílio valioso na construção de um pensamento crítico sobre a produção contemporânea de livros para as crianças.Gê OrthofA série Conversas com o Professor nasceu de um projeto antigo: facilitar ao professor do ensino fundamental o acesso ao conhecimento produzido pela academia numa linguagem não acadêmica, sem sofisticações teóricas, que levasse em conta a vivência e a experiência desse profissional. Este segundo volume trata do lugar da ilustração nos livros infantis nacionais e estrangeiros, clássicos e contemporâneos. Para sustentar a tese de que “a imagem pode definir rumos para a leitura” e de que esta não é um ato totalmente arbitrário, isto é, livre, a autora, numa conversa estimulante e generosa a respeito das principais categorias do livro infantil ilustrado, discorre sobre os componentes técnicos necessários ao exercício da leitura de ilustrações que, ao lado do capital cultural de cada leitor (adulto ou criança), interferem no processo de leitura e interpretação do texto visual.

Procurando A imagem nos livros infantis - Caminhos para ler o texto visual? Aqui você encontra tudo sobre este livro de Graça Ramos em 2 de maio de 2011. Nesta página estão a descrição da obra, os detalhes da edição (168 páginas) e os formatos disponíveis para baixar: epub, pdf, lit, odf. O livro está escrito em Português. Se você gosta de Educação, Referência e Didáticos, Dicionários, Gramática e Linguística, Linguística, explore também outros títulos da mesma categoria no Leitura em português. Veja ainda as outras obras de Graça Ramos em nosso catálogo.

Número de páginas:168
Isbn 10:8575265342
Isbn 13:9788575265345
Encadernação:Capa Comum
Edição A imagem nos livros infantis - Caminhos para ler o texto visual:1ª
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